班主(zhǔ(🗾) )任老师(shī(📜) )看着(zhe )自己(💺)班(👹)里同(tóng )学(xué )的这个变化(🚤),异常的(de )觉(🎷)得欣慰,她(🌞)没(🌐)想到宋嘉兮真的能带动蒋慕沉他们学习(🔺), 最(⏪)初把宋(🐞)嘉兮安排给蒋慕沉做同桌的时候(🏚),班主任就抱(bào )着这样的(de )想法,宋(📬)嘉兮不是那(🈺)种死板念书的人,她(😪)(tā(🚧) )有(yǒ(👊)u )自己的技(😺)巧,所以相对的,不是书呆(🗜)子,也不会嫌(💉)弃蒋慕沉(ché(🌫)n )他们吵闹(nào )的话,第一印象就(jiù )会很好。