梁梓君把词典(diǎ(💦)n )递过去。大(dà )学生一把拿过,从(⛱)后扫起,见(jiàn )Wanker释义第二(èr )条就(jiù )是做(zuò )事不认真者的解释,理直气壮地想(🥅)训人(ré(⏩)n ),不想无(wú )意(🍬)间(🏢)看见第一条竟是(🕹)有**者的(de )意(🦁)思,一下(xià )子也面红耳赤(📙),怨自己(jǐ )的大学(⤵)教授只讲延伸义(🥩)而不讲本义,况且那教授逢调皮学生就(🗜)骂Wanker,那大学生(🙈)(shēng )自己也在教授嘴下当了(🌽)六年的Wanker,才被(😡)督(🕉)促(cù )出一个(🎰)英(🎪)语(yǔ(🕣) )八级。