林(🤚)雨翔不知道后面的话是好(hǎo )是坏(♉),一时(shí )不好摆表(🔹)情。胡教导(🌊)好不容易(yì(👙) )翻到(dào )一(😗)篇,说:我随便翻一(🔬)篇(🥐)(piān ),你看——你说(🔹)学校的管(🙄)理工(gōng )作不严,晚上熄(👾)灯后其他寝室吵闹。这些(🥫)本不该学校三令五(🏛)申来(👞)管,学校在寝室管(😳)(guǎn )理上下了大(🔹)功夫——说(🖕)着两手(🔙)一展,表示下的(de )功夫足有(yǒu )那么大(dà )。但是,现在的学(xué )生自(♍)我意识(📻)太强,我(wǒ )行我素,学校(xiào )的(🚫)制(🌞)度再完善,也无法让(😨)他(👟)们(🥗)自(🎑)我约(yuē )束,学校(xiào )也很(📳)为难。这是双方的事,更重(chó(📨)ng )要(🕹)的是学生的自觉(📋)配合。