至于(🚨)学生犯(🙆)罪,我(wǒ )觉得总会(huì )越(yuè )来越多。上学的(de )时候一拨(🔏)拨接(⛸)(jiē )触过不少接近犯罪的人,就(jiù )是(shì )说凭那些人的(🥊)性格和(🏋)行为,犯罪是时刻的事(🥃)情(🖇)。学校(🍍)教育的(de )不当,有些(🈹)教(🥗)师素质的低下,本身性格的缺(🍿)陷都是问题,但(🖨)是其实没有办法,这个(🕎)也没有必(🙂)要说(👍),性格(🌂)本(🛄)身就是多样的,而到(dào )了犯罪的(de )地(🍓)步主犯(👰)(fàn )肯定都是个性强烈的,跟(🎍)班抓进去的基本上不犯罪也(🏯)没(🥠)有什(shí )么前途。学校在无法同化(huà )一个人的时(shí )候,往往(🕌)会先鄙视后抛弃。抛(🧤)弃进社会(huì(🤲) ),除了变(biàn )成(chéng )社会(😭)精英(yīng )的,剩(shèng )下的基本(bě(⛔)n )上都(🎾)犯罪(🍿)了。