这天他偶然在《教学园地》里发现一(yī )篇论文,说要(❄)激发(fā )学(xué )生的兴趣就要(🏑)让学(xué(🔍) )生参与(🕍)。他心(🐝)想这是什么(🐦)歪(🔙)论,让(⛏)(ràng )学(🌱)生(👽)参与岂不是扫了老师的威风,降了老(🚹)师(☝)的威(😀)信?心里暗骂是放屁(💰),但好奇地想见(jià(🖌)n )识(📱)一(yī(🌸) )下施放者的大名(míng ),看了吓一(🧕)跳(tiào ),那人后面有一大串的旁介,光专家头衔(xián )就有两(🈂)个,还(hái )是资(zī )深的(🔽)教育家,顿时肃然起敬,仔(zǎ(📙)i )细拜读,觉得所(📌)言虽(🥝)然不全对(duì ),但有(🏌)可取(♊)之(👺)处(🚢),决心一试。