下午(🤓)两节(💙)都(😾)是数学课(kè(💌) )。市(🍊)南三(sān )中的课堂很(😶)怪,同科的喜(🎬)欢挤一起上,仿佛一副没插乱(🎺)的(de )旧扑克牌,望去都是对(duì )子。两节数(🔺)学课(⛪)还算是数学老师慈悲为(wéi )怀,隔壁二班,抽签不幸,碰(🎐)上(🎖)一个数(shù )学班主(😒)任,那(😕)班主任自己对(🌿)数学爱得不(🤸)得了,为(wéi )了(🙌)(le )让学(📂)生跟他一起(qǐ )爱,他在一(yī )个(🌀)上午连上(shàng )了五(wǔ )节数(shù )学(xué(♉) )课(kè ),企图让(ràng )学(🤛)生和数学在一起的时候多(🃏)一些(🐢),日久生情。二班(🌡)(bān )学(🏘)生可惜(⭕)生不了情,生出了气,匿(💋)(nì )名信告到校领导,那领导妙手(🐉)回春,辩(🍖)(biàn )解(🚔)道(⏭):动机是正确(què )无误的,只(🕯)是(💆)(shì(🚊) )在(😍)行动上有(🏮)些小偏差(chà )。雨翔庆幸(xìng )自己没有(🚣)这种(zhǒng )班主任,碰上了梅(💇)萱,管(🥨)得(🈸)极宽,所(✉)以决定在(zà(👈)i )两节数学课上作文学批评。