下午两(liǎng )节都是数学课。市(💕)南三中的课堂很怪,同科的喜(📱)欢挤一(yī )起(👿)上,仿佛一副没插(chā )乱的旧(🔓)扑克牌,望去(🐯)(qù )都是对子。两节数学课还(🌏)算(🙃)是数学老(🤔)(lǎ(✏)o )师慈悲(bēi )为怀,隔(gé )壁二(è(🙁)r )班,抽签(🎟)不(🔢)幸,碰上一个数(shù )学班主任,那班主任(rèn )自己对(🏜)数(shù(🚑) )学爱得不(bú )得了,为了让学生(💃)跟他(🔴)一起(🧠)爱,他在一个上午(🐇)连上(shà(🗼)ng )了五节数学课,企图让学(🏙)生(shēng )和数学在一起的时(㊗)候(🥂)多一些,日久生情(🐊)。二班学生可惜生不(🔈)了情,生出了气(🎻),匿名信(🍊)告(🗾)到校(xiào )领导,那领导妙手回(💽)春,辩解道:动机是(😔)正确无误(wù(🏞) )的,只(🎭)是在行动(⛰)上有些小偏差(🚧)。雨翔庆幸自己没有这种(zhǒng )班(➕)(bān )主(😛)任(rèn ),碰(pèng )上(🐼)了梅萱(xuān ),管得极宽,所(🕒)以(yǐ )决定在(zà(✨)i )两(🐒)节数学课(kè )上作文学批评。