一个紧(jǐn )张的人说话时的(de )体现不(⏺)是(🍛)忘(🙄)(wàng )记(🐦)内(nèi )容,而是(🙀)忘(wàng )记过渡,马德(🥓)保全然不(📞)(bú )知道自己在说什么,两句毫无因(yīn )果关系的(🍷)句子居(👙)(jū )然(📓)能用所以串起来。讲课文失败(👮)(bài ),掩饰的(😳)办法就是(shì )不断(🚲)施(〰)问。毕(🦖)业班(bān )的林雨翔看透了马德保的紧张,又(😩)想在听课的(🏧)教师面前表(biǎo )现(Ⓜ),连(🏽)连(liá(🔬)n )举手胡诌,马德保本来是在瞎问,和林雨翔的(🖼)答案志同道合,竟可(kě )以一(🍲)一匹配。渡过(❣)难关后,马德(🍶)保(bǎo )对林雨翔(xiáng )极口(🐪)揄(🚔)扬,相(xiàng )见恨晚(🧞),马上把他收进(jìn )文学社。 -